Gellert Stiftung hilft MiKibU-Helfern

^{Foto: Bens­ber­ger Bank}

260 MiKibU-Men­to­rin­nen und Men­to­ren unter­stüt­zen an 15 Grund­schu­len in Ber­gisch Glad­bach über 400 hilfs­be­dürf­ti­ge Kin­der. Ziel ist es, ihre Deutsch­kennt­nis­se zu för­dern, um ihre schu­li­sche Ent­wick­lung und Inte­gra­ti­on zu erleichtern.

Für die Men­to­ren­tä­tig­keit wird kei­ne päd­ago­gi­sche Vor­bil­dung erwar­tet. Aber es wer­den 1 – 2 mal monat­lich Fort­bil­dun­gen ange­bo­ten, wel­che hel­fen sol­len, die von MiKibU erwar­te­te Qua­li­tät der För­de­rung zu gewährleisten.

Die Semi­na­re kom­men nicht nur den Kin­dern zugu­te, son­dern erwei­tern auch den Hori­zont der Teil­neh­mer. Dar­über hin­aus hel­fen sie MiKibU, neue Hel­fer zu akqui­rie­ren: “Ich kom­me lie­ber zu euch als zu einer ande­ren Orga­ni­sa­ti­on wegen der tol­len Schulungen.“

Im die­sem Jahr wird die Durch­füh­rung der Semi­na­re ermög­licht durch eine groß­zü­gi­ge Spen­de der Gel­lert Stif­tung, wel­che MiKibU bereits 2023 ihren Kin­der- und Jugend­preis ver­lie­hen hat. The­men waren z.B.:

•            Wie lernt ein Kind lesen?
•            Schritt für Schritt zum Lese­glück
•            Schüt­zen und Stär­ken – Prä­ven­ti­ons­schu­lung  
•            Wertschätzende/Gewaltfreie Kom­mu­ni­ka­ti­on nach M. Rosen­berg mit zusätz­li­chem Ver­tie­fungs­kurs
•            Ers­te Hil­fe bei Grund­schul­kin­dern
•            Kul­tur- und dif­fe­renz­sen­si­ble Hand­lungs­kom­pe­tenz für Ehren­amt­li­che
•            So ler­nen Grund­schul­kin­der heu­te Lesen und Schrei­ben
•            Ängs­te bei Grund­schul­kin­dern ver­ste­hen und beglei­ten  
•            Wie Kin­der ler­nen, Basis­se­mi­nar und Fort­set­zungs­se­mi­nar
•            Sou­ve­rän reagie­ren auf Stamm­tisch-Paro­len und Polemik